Archivio giornaliero: 20 Maggio 2022

Il 51% dei 15enni in Italia incapace di capire un testo: “Un dramma per la tenuta del Paese”

Incapace di capire un testo: «La dispersione scolastica implicita, cioè l’incapacità di un ragazzo/a di 15 anni di comprendere il significato di un testo scritto, è al 51%. 1 su 2 incapace di capire un testo. Un dramma, non solo per il sistema di istruzione e per lo sviluppo economico, ma per la tenuta democratica di un paese. I…